他从江湖来提示您:看后求收藏(第181章 助学基金的延伸问题,作弊人生靠手机,他从江湖来,谜语书屋),接着再看更方便。
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刘天齐智商没的说,但就是涉世未深,对很多事太想当然了,他说这个问题,难道还不是领导点头开会,下面才敢把政策推下去的嘛?
问题他还当着主管教育的何市长说,这不是大忌嘛?难说这政策就是何市长制定下去的。
刘天齐还在夸夸其谈,江左不由的瞟了眼何市长,见其脸色也没有什么太大的变化,悬着的心并没有放下了来!
但转念又一想,到了何市长这个位置,那养气功夫肯定已经到家了,想从他的表情就看出他的喜怒哀乐那可真是难!
现在面临的这个问题,难道何市长心里不清楚嘛?
下面有些校长是没有没办法,只能硬着头皮继续搞彝语班。
搞了几年后,发现的确升学困难,对孩子前途太不负责了。
所以到最近两年,变成明面上还是一类模式,彝语教学,实际上没领导视察时,还是以普通话教学为主。
再说现在彝语老师奇缺,从大趋势上看,全球化浪潮无人阻挡,别说彝语,就是各地的方言也早晚会失传。
但你说上面的领导高瞻远瞩,想让彝文化传承下去,有错吗?
江左打断了刘天齐的侃侃而谈,眼神示意他不要再说下去了。
刘天齐还有些不高兴,他可正说在兴头上呢,这一打断自己饿思路可全都乱了,他正不高兴的想瞪几眼江左时,抬起头看着面无表情的何市长,心里一惊,这要坏菜了啊!自己刚刚口无遮拦,好像说太多了!
心里一时有些着急,刘天齐可不傻,一看现在这个情形,就知道他这个话题没有说到何市长的心坎上!
江左转移话题说道:“何市长,我们这个基金会的规模你也知道,还是太小,资源有限,所以我的想法是,基金会先集中力量,搞个模范班,然后带动其他班级,一起效仿,努力追赶。
这样最有可能以有限投入,带来最大潜在收益。就算针对彝语教学也是这样,如果这个模式可行的话,那我们行成经验以后,在把这种模式进行推广,你可看行嘛?何市长。”
何市长点了点头,有多大的本事就做多大的事,江左的基金会现在规模确实比较小,他还怕年轻人爱出风头,控制不住自己,以为自己想到一个好主意,就立马想把这个计划给铺开,那到时步子太大,可是会扯到蛋的啊!
刘天齐不由的感激的看了看江左,不由的有些钦佩他,既转移了何市长的视线,又缓解了他的尴
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